Книги по физической культуре

Учебное пособие соответствует программе курса «Теории и методике физического воспитания и спорта». Затронуты вопросы теории методики, термины и понятия, принципы средства и методы физического воспитания. Обучения двигательным действиям, развитие физических качеств, воспитание дошкольников, школьников, студентов. Основы спорта, понятия спорта, и спортивной подготовки, годовое и поурочное планирование. Оздоровительная физическая культура в учебном процессе и у различных слоев населения.

Книга "Теория и методика физической культуры" под авторством Л. П. Матвеева является основополагающим трудом в области физического воспитания и спорта. Л. П. Матвеев — один из ведущих теоретиков в данной области, чьи работы широко используются в учебных заведениях и среди профессионалов.

Книга Л. П. Матвеева является важным учебным и методическим пособием, которое помогает формировать комплексное понимание теоретических и практических аспектов физической культуры. Она предоставляет необходимые знания для организации и проведения занятий по физическому воспитанию, разработки программ тренировок и спортивных мероприятий. Работа Матвеева отличается систематическим и научно обоснованным подходом к вопросам физической культуры, что делает её незаменимым ресурсом для профессионалов в данной области.

"Теория и методика физического воспитания" под авторством Б. А. Ашмарина является одним из классических учебников в области физической культуры и спорта. Книга охватывает широкий спектр вопросов, связанных с теорией и методикой физического воспитания, и предназначена для студентов вузов, преподавателей, тренеров, а также специалистов в области физической культуры.

Книга Б. А. Ашмарина отличается систематическим подходом к изложению материала, опирается на многолетний опыт автора и включает в себя как теоретические аспекты, так и практические рекомендации. Ашмарин уделяет внимание не только методике проведения занятий, но и важности индивидуального подхода к каждому обучающемуся, что позволяет эффективно развивать физические качества и двигательные навыки.

Издание представляет собой важный ресурс для углубленного изучения вопросов физического воспитания и может служить как основным учебным пособием, так и справочником для профессионалов в этой области.

"Теория и методика физического воспитания. Том 2" под редакцией Л. П. Матвеева и А. Д. Новиковой — это фундаментальное учебное пособие, посвященное методологическим аспектам физического воспитания. Эта книга является второй частью обширного труда, охватывающего теоретические и практические основы физической культуры и спорта.

Авторы книги, Л. П. Матвеев и А. Д. Новикова, являются признанными экспертами в области физической культуры и спорта. Их многолетний опыт и научные исследования нашли отражение в этом труде, который представляет собой ценное руководство для преподавателей, тренеров, студентов физкультурных вузов, а также всех, кто интересуется вопросами физического воспитания и спорта.

Книга написана в доступной и структурированной форме, что делает её полезной как для теоретического изучения, так и для практического применения в образовательных учреждениях и спортивных организациях.

"Оборотная сторона олимпийской медали" Валерия Штейнбаха — это книга, посвященная темным сторонам Олимпийских игр, охватывающая исторические, политические и социальные аспекты этого глобального спортивного события. Автор, спортивный историк и журналист, исследует различные скандалы, коррупцию и допинговые скандалы, которые сопровождали Олимпийские игры на протяжении многих лет.

Книга включает в себя множество конкретных примеров и исторических событий, связанных с Олимпиадами, начиная с их возрождения в конце 19-го века и до современности. Штейнбах подробно рассматривает влияние политических режимов на Олимпийские игры, использование соревнований в пропагандистских целях, а также коммерциализацию спорта и проблемы, связанные с этим.

Основные темы книги включают:

• История возникновения и развития Олимпийских игр.
• Политическое влияние на Олимпийские игры и примеры бойкотов.
• Допинговые скандалы и их последствия для спортсменов и стран.
• Финансовые и организационные аспекты проведения Олимпиад.
• Социальные и культурные влияния Олимпийских игр на принимающие страны и их население.

Штейнбах анализирует множество конкретных случаев, предоставляя читателям глубокое понимание различных проблем и конфликтов, связанных с Олимпийскими играми. Книга предлагает критический взгляд на Олимпийское движение, раскрывая, что за блеском медалей и грандиозными церемониями скрываются серьезные проблемы и противоречия.

Для тех, кто интересуется историей спорта и политикой, эта книга станет ценным источником информации и аналитического материала, способствующим более полному пониманию сложностей, окружающих Олимпийские игры.

В этой книге Ласо Кун рассматривает историю и происхождение физической культуры, в исследовании он опирался на труды советского ученого Пономарева Н. И. (Возникновение и первоначальное развитие физического воспитания).  Развивает теорию о появлении человеческого общества в процессе его жизнедеятельности и развития общей культуры, ее составной части физической культуры. 

Основываясь на исторические факты автор вывел теорию о том что изначально был труд, а игра является производной труда. Его теория основывалась на идеалистическом понимании истории общественного развития.  

Большой интерес вызывают главы описывающие развитие физического воспитания в античности, древней Греции, странах востока. Развитие общества в феодальном строе, позволило физическому воспитанию перейти на новый уровень прогресса. Данные критерии и особенности разных этапов развития общества позволило появиться разделению труда на земледелие и промышленность. 

В книге выделяется особенность физического воспитания в рабовладельческом обществе Месопотамии, Вавилоне, Персии, Египте, Китае. Из-за классового разделения общества появилась потребность использовать физическое воспитание в образовании класса характером которого является в овладении и удержании власти.