Учебное пособие соответствует программе курса «Теории и методике физического воспитания и спорта». Затронуты вопросы теории методики, термины и понятия, принципы средства и методы физического воспитания. Обучения двигательным действиям, развитие физических качеств, воспитание дошкольников, школьников, студентов. Основы спорта, понятия спорта, и спортивной подготовки, годовое и поурочное планирование. Оздоровительная физическая культура в учебном процессе и у различных слоев населения.

В этом учебном пособии изложены основные функции физического воспитания ребенка начиная с его рождения, ассоциативных периодов. Принципы совершенствования физических и морально - волевых качеств, изучение новых движений, способствующих укреплению моторных и двигательных навыков организма ребенка в дошкольном возрасте. С помощью изложенного в пособии материале улучшить свои знания в области укрепления здоровья детей с помощью физкультуры. Это пособие будет полезно не только студентам высшего звена, будет незаменимым пособием работникам детских садов и молодым родителям.

Учебник для высших учебных заведений, факультетов физической культуры. Вторая часть учебника по теории и методики физического воспитания раскрывает основные теоретико-методические положения, которые конкретизируются по отдельным специализированным направлениям и возрастным звеньям.

Учебник для подготовки учителей школ и преподавателей пту. В учебнике большое внимание уделяется работе педагога на уроке физической культуры. Рассматриваются особенности спортивной подготовки всех возрастных категорий.

Учебник написан в соответствии с новым учебном планом институтов физической культуры. В первой части книги, изложены общие основы теории и методики физического воспитания.

В учебном пособии обобщен личный опыт преподавателей физического воспитания. В данной книге найдутся ответы для преподавателей физического воспитания, вожатых, инструкторов по плаванию и. т. д. Не смотря на то что книга выпущена в прошлом веке, тема физического воспитания в детских лагерях, не теряет своей актуальности и сегодня.

В учебнике отражены основные требования Государственного образовательного стандарта, текст не загружен научными понятиями и терминами которые могли бы усложнить работу студентов не физкультурных факультетов. Материал, изложенный в учебнике, рассчитан на студентов высших учебных заведений и адаптирован для различных факультативных направлений. Студентам медицинских и педагогических факультетов учебник покажется очень простым и легким, а для инженерно технических факультетов сложным и не понятным. Из этого следует, что вся работа по сглаживанию этого специфического разрыва лежит на плечах лекторов и преподавателях. После каждой темы, авторы предлагают студентам контрольные вопросы, которые способствуют лучшему усвоению материала.

Учебник занимает основополагающее место и значение предмета "физическая культура" в системе общего среднего образовательного процесса. Курс построен с учетом специфики дисциплины и своеобразия ее функций, описан технологический процесс в воспитании и обучении детей школьного возраста. Учебник будет интересен в равной мере преподавателям и студентам университетов, институтов, техникумов и училищ физической культуры и спорта.